主攻家庭编程场景,童心制物(Makeblock)推出两款编程教育产品
2019-05-21 20:04 童心制物 STEAM 教育

2主攻家庭编程场景,童心制物(Makeblock)推出两款编程教育产品

少儿编程教育要走进大众消费市场,最终需解决的问题还是在家庭场景当中如何将STEAM教育落地下去。

i黑马&火柴盒讯  5月21日,童心制物发布了两款针对不同年龄段孩子的编程教育的新品:童心制物编程造物盒与童小点思维启蒙机器人。

童心制物编程造物盒,是一款针对8-16岁孩子在家即可轻松学编程的订阅制产品。根据美国NGSS和CSTA标准设计的课程体系,采用PBL项目制学习,通过跨学科知识的学习和运用,综合提升孩子动手能力,编程思维能力和前沿科技运用能力。每月一个盒子,一年12期盒子。零基础入门,无需家长陪伴即可轻松掌握编程知识。编程造物盒还提供超过10个电子模块,30多种材料和工具,孩子可通过造物盒中所提供的工具及物料结合线上编程教学、以及趣味知识动画,独立创作智能硬件并应用到生活中。同时,通过进阶式课程体系、闯关式学习模式等难度循序渐进的方式,孩子不仅自主学习无任何压力,还可以有效激发他们学习编程的兴趣。

另一新品童小点思维启蒙机器人,是面向4岁以上低幼龄儿童培养逻辑思维的编程机器人。4-9岁是孩子思维启蒙的黄金期,童小点在设计的过程中,基于皮亚杰儿童认知发展理论和多元智能理论,从孩子的兴趣出发,以独创的点读地图交互体验,结合高互动和趣味性的游戏玩法,全面开发低幼龄儿童的逻辑思维、艺术创造、各学科知识等综合素养。

当前孩子的时间大多被手机屏幕占据,童小点无需任何手机或平板电脑,通过点读笔的交互操作即可轻松编程,在各类实体闯关式游戏过程中循序渐进的引导孩子自主探索和学习,学会观察分析,提升多种方式解决问题的能力,科学启蒙孩子逻辑思维。孩子与童小点共同探索和成长,有效解决了低幼龄儿童长期面对电子屏幕带来的隐患,充分调动孩子的眼耳手心,锻炼和激发专注力和想象力。

随着国家政策对少儿编程教育的高度重视和信息化技术的迅速发展,越来越多的家长开始让孩子接触编程教育。在王建军看来,少儿编程教育要走进大众消费市场,最终需解决的问题还是在家庭场景当中如何将STEAM教育落地下去。

此次推出家庭教育编程新品,创始人及CEO王建军强调,童心制物(Makeblock)坚持软硬件结合,思维锻炼和动手创造并重的教育原则,通过“编程+造物”让思维能力和动手培养双核驱动,不仅仅是在数字世界中创造,也是在物理世界中创造。有别于市面上一些纯软件编程的在线教育课堂,教学成果大多表现为在虚拟世界中的游戏编写,缺乏实际生活中的智能应用。

王建军还指出,当代少儿教育应该与人工智能、物联网等前沿科技接轨,让孩子从动手玩乐中接触及掌握AI、IoT等前沿科技的应用,不仅止于基础原理的学习,才能让他们更好应对未来社会的高速发展。更以大众熟悉的“乐高班”举例,王建军认为真正的动手能力应包括多种工具的熟练运用、多种材料的灵活运用、精细化的操作以及与工程的实际接轨四个方面,倘若只是简单的动作不断重复,通过轻微刺激让人呆在舒适区,只能是被动的接受而缺乏主动的思考。唯有让孩子从玩乐中接触及掌握前沿科技应用,才能实现孩子新时代的创造。

童心制物(Makeblock)作为 STEAM 教育解决方案提供商,主要面向学校、教培机构、家庭少儿编程教育场景,提供齐全的机器人硬件、编程软件,输出优质的教学内容,并打造国际化的青少儿赛事。截至目前,童心制物系列产品已进入全球140多个国家和地区,进驻25000多所合作院校,拥有超过1600个渠道合作伙伴,用户人数超过800万并持续增长。

面向国内学校教育市场,王建军会上表示,童心制物(Makeblock)的教育解决方案专为学校STEAM教育而设计,通过教师发展指导、教学具研发、综合实践活动策划、创新赛事运营及课程资源管理等,为学校提供一站式STEAM解决方案。并根据小学、初中、高中、大学不同学段的知识经验和认知发展特点,结合学校对人工智能与编程教育、创客教育、机器人教育不同需求,分别设置不同的课程体系及定制化的教育解决方案。目前已进驻国内数千所院校,其中包括清华大学、清华大学附属中学、北师大附中、北京市北外附属外国语学校等国内知名学府。

而在本土教培机构方面,童心制物(Makeblock)则公布已与学而思、VIPCODE等30多家国内优秀的教培训机构合作,并表示将加大对教培机构合作伙伴的支持,提供更完善的课程体系、更全民的营销支持、更优秀的赛事支撑、更强大的品牌背书,进一步推动国内STEAM教育水平发展提升。

火柴盒图片