黄浦区十佳创业新秀新苗人物故事|苏佳:不以分数定义学生的老师
2020-01-15 14:59 苏佳

“个人的素养不会被职业所限定,‘学霸’不应以分数定义。”这是“学霸霸APP”创始人之一苏佳说出的给我印象最深的一句话。

黄浦区十佳创业新秀新苗人物故事|苏佳:不以分数定义学生的老师

在销售行业打拼多年后,苏佳决定考研,为进入她所热爱的教育行业做准备。学成归来后,苏佳进入学校当了老师。

在教学过程中,她发现,目前,大多数职业学校的报考率较低,甚至一部分学生在读了两年之后发现不喜欢自己的专业。很大一部分原因是很多学生和家长都不了解所要报考的中职学校与专业,学生不了解自己“喜欢”的专业,也不知道自己适合哪类职业,这就导致“年级越高,职业认同越低。”

为此,她与另一位伙伴筹备推出“学霸霸APP”,希望搭建一个帮助职校学生升学就业的平台,并将它打造成为“最懂职校学生的服务型APP”。

“学霸霸APP”向学生提供上海60多所中职学校的信息与专业介绍,细致到学校各项的评分,如升学率、就业率、满意度等,苏佳表示,通过排名,在一定程度上也可以推动学校努力提升自己的教学水平,给予学生更优良的学习环境;除此之外,“学霸霸APP”还具备定制服务,如专家一对一咨询、职业体验、培训团课等;还帮助学生进行个性化分析,给予他们学校、专业建议,并提供实习信息。

黄浦区十佳创业新秀新苗人物故事|苏佳:不以分数定义学生的老师

近期,全国高职学校将扩招100w人,2021年上海也将举办国际技能大赛。技能型人才从不嫌多,“学霸霸APP”的出现,或许会给在学校、专业上犹豫不定的准职校学生、家长们亮起一盏明灯。

苏佳表示,未来,技术部分通过自行雇佣外包企业,与其达成协作;其余线下活动拟采用兼职形式,以此带动社会就业;另一方面,苏佳希望通过本产品带动职业学校招生力度,增加职校招生的数量和质量,能够有利于促进职校的发展,并提高职校学生求学质量。

作为一名老师,苏佳认为创业这件事,只有自己亲身实践了,才能告诉学生其中的经验和教训,参与本次大赛也是为了给学生做一个好的示范。她说,做“学霸霸APP”的初衷也是想要做一件有意义的事情,“希望能够实打实地帮助学生选择到自己喜欢的学校与专业。”