樊登老师做客学而思网校 帮助父母打造送给孩子最好的礼物
2020-02-17 10:30 学而思

2020年2月15日,学而思网校邀请樊登读书创始人樊登老师做客“停课不停学“直播间,以新学期《做不焦虑的父母》为题为全国父母奉献了一场精彩的家长必修课。樊登老师在课前就表示,父母的言传身教是送给孩子最好的礼物,而教育的过程则是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程,如果家长能做到和孩子共同成长,不被情绪掌控,缓解自身焦虑,那么在这样一个和谐温暖的家庭氛围里成长的孩子会出色优秀。

学而思网校与樊登读书联合打造家庭教育直播课《做不焦虑的父母》

  孩子是一辆汽车,还是一片森林

樊登老师在跟《正面管教》的作者简·尼尔森交流时发现,双方在家庭教育理念中有一个观点惊人的相似,这就是如果父母在教育孩子时感受到吃力、焦虑,那一定是教育的方法存在问题。樊登老师在《做不焦虑的父母》课程一开始就向全国观看直播的父母提出了一个问题:我们的孩子更像是一辆汽车,还是一片森林。不少观看直播的父母都做出了自己的回答,有的说孩子像一辆汽车,是各类知识和技能等零件组合起来的产物。也有的家长说孩子像森林,因为孩子和森林一样充满了生机。

孩子像一部汽车还是一片森林

能看出在回答这个问题时,全国的家长都有自己的角度和看法。而樊登老师进一步解释道,无论是汽车、火箭,还是自行车、楼房,这类机械体都属于“简单系统”,简单系统内存在清晰的因果关系,如果哪个功能坏了,一定是对应的零件有问题,解决办法就是将损坏的零件更换,功能就恢复了。

而森林则属于复杂系统,其特征就是因果关系不明确,由无数个同样复杂的系统构成,没有办法进行简单的拆分。樊登老师认为孩子就像森林一样,是一个复杂系统,其内部存在着自我成长、自我完善的基因。有的父母对待孩子像对待汽车一样,哪一个学科成绩不好就去补习哪一科,忽略了孩子本身。如何让孩子将学习与成长视为最有乐趣的事情,从而激发其自身的“成长力”。樊登老师认为有三个核心的支柱。

  如果学习不是糟糕的事情,那为什么会有补偿?

首先第一根支柱是“无条件的爱”。据樊登老师的观察发现,在家庭教育中,母亲喜欢用“威胁”的方法管教孩子,例如对孩子说再不听话就会有怎样的惩罚。而父亲更喜欢用“交换”的方式,例如学习成绩达到多少分可以得到怎样的奖励。这两种方法在家庭教育中都是不可取的,因为这些方式破坏了孩子心目中父母对他“无条件的爱”。对于前者来说,孩子会不断试探父母的承受底线,最终形成叛逆的性格。而后者则会让孩子产生错觉:如果学习不是一件糟糕的事情,那父母为什么要给补偿呢?最终导致孩子失去对学习的兴趣。

樊登老师在直播中

樊登老师认为,父母应该把孩子当做“大人”来对待,平时父母在工作中与同事、朋友沟通时表现出的修养、尊重和态度,回到家跟孩子也应该采用同样的说话方式,不能在家里对孩子想打就打,想骂就骂。尊重孩子是“无条件的爱”的第一个核心因素。第二个核心因素就是要让孩子明白,学习是为了让孩子自己变得更好,不需要奖励也不需要威胁,用这样的沟通方式才能建立起孩子心中父母对他的“无条件的爱”,让孩子产生自驱力和成长力,成为自我成长的动力。

  培养孩子的时间管理能力不需要“发疯”的闹钟

激发孩子“成长力”的第二个支柱是价值观。樊登老师举例说,很多父母认为培养孩子时间管理能力就是用各种方法催促孩子。以不迟到为例,有些父母会像“闹钟”一样不断地提醒孩子该上课了,不能迟到。而孩子总是用各种理由拖延,父母则会不断提升“闹钟”的警告级别直至疯狂状态,在这样的循环中,孩子就会养成根据“闹钟”的“发疯”程度来决定要不要行动,而这个临界点会不断提升。

樊登老师在自己的孩子嘟嘟的教育中,只用了一次沟通,就为孩子养成了不迟到的良好时间管理能力。在嘟嘟三、四岁的时候,有一次要和樊登老师一起参加同学聚会,嘟嘟在出门前跟爸爸说:“爸爸快走,别迟到。”樊登老师抓住机会,蹲下来对嘟嘟说:“嘟嘟,你身上有一个习惯,爸爸很欣赏,那就是你不喜欢迟到,这意味着你对别人时间的尊重,这个世界上每个人都喜欢跟尊重自己的人打交道,所以不迟到这个习惯会非常受欢迎。”

樊登老师在直播中与观众互动

这一次沟通可谓是一箭三雕,首先是让孩子知道了为什么不应该迟到,其次让孩子觉得自己是能够掌控生活的人,是一个不愿意迟到的人,是一个有素质的人。第三,他感受到了爸爸“无条件的爱”,拉近了父子之间的感情,从而为孩子树立了正确的价值观。

  许三多是一个典型的有“成长型”心态的人

樊登老师在课程中提到激发孩子“成长力”的第三个支柱就是“成长型”心态,这是一种把挫折视作学习过程的心态,人生中最重要的事情就是不断学习新知和不断进步。而电视剧《士兵突击》中的许三多就是具备“成长型”心态的人,无论周围的人如何看待他,他都要做有意义的事儿,并以此不断学习和进步,最终使他从农村来的新兵蛋子,变成了一代兵王。

在家庭中父母想要培养孩子的“成长型”心态是很困难的。樊登老师举例说,如果父母每天盯着孩子的学习,每天夸奖孩子学习真棒、了不起,父母以你为荣等,很容易把孩子培养成“成长型”心态的反面,即“固定型”心态。让孩子追求得到表扬和肯定的外在刺激。而如果能够让孩子体会到坚持、耐心的过程,不以成绩作为衡量标准,而是以孩子的坚持和耐心程度作为标准,才是培养“成长型”心态的关键。

“不要让孩子输在起跑线上”

最后,樊登老师提出如果父母在教育孩子的过程中感受到“焦虑”,那一定是方法存在问题,因为教育孩子是世界上最美好、最愉快的事情。如果教育方法得当,孩子会带给父母大量快乐的反馈和成就感。有一句话叫“不要让孩子输在起跑线上”,不少父母会认为“起跑线”指的是对教育投入的成本,例如名校名师、学区房等,而恰恰孩子的“起跑线”就是父母。父母的认知水平决定了孩子的起点,父母只有不断提升自己的认知水平,才能让孩子不会输在“起跑线”上。

关于教育的秘密

通过本次课程的学习,樊登老师希望每一位家长不仅要有一颗爱孩子的心,更要懂得如何去爱孩子。因为家庭教育本就是一个复杂的系统,教育孩子也不是在用知识、技能去拼凑机器的过程。使用正确的教育方式,尊重自然生长的规律,从容有效地解决问题。家长们才会发现教育竟能如此美妙。

本次课程完整内容可以在学而思网校APP-讲座-精彩回放中观看完整视频,在学而思网校APP中也可观看到更多名家大师的精彩课程。

学而思网校与樊登老师共同打造的“做不焦虑的父母”直播课,初衷是想帮助父母们找到与孩子正确相处之道,提升自我教育能力,摆脱教育焦虑,实现自我成长。双方希望以樊登老师《做不焦虑的父母》直播课作为起点,在家庭教育、亲子关系领域保持密切合作。未来双方更加关注对家长“成长力”的研究,共同努力完善和发展适合中国家庭文化、教育制度的家长“成长力”体系。为中国少年儿童健康成长贡献力量。

对当下有耐心,对未来有信心。学而思网校邀请到著名学者钱文忠、王立群,著名作家刘心武,军事专家张召忠、樊登老师、凯叔等名家大师做客“停课不停学”专题,为广大家长和父母带来精彩的百科知识课程。学而思网校作为行业领先的在线教育平台,已经成为互联网企业抗击疫情的骨干力量。面对疫情,我们相信胜利的曙光已经在不远的前方,因为没有一个冬天不可逾越,春天必将到来。

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