在子女教育问题上，新一代创业者一反前辈“棍棒底下出孝子”的大棒政策，或者“含在嘴里怕化了”的蜜罐政策，他们对孩子的成长更用心且有想法，创业积累的智慧在孩子教育问题上得到了另一种释放
整理 / 本刊记者 李培 ?摄影 / 李冰
他们是成功的创业者，他们还有另一个身份就是：孩子他爹他妈。
和这些依然奋斗在一线的年轻创业者交流子女教育问题，你会感受到他们与改革开放后的第一代创业者有着很多不同。他们读过更多书，见过更多世面，有更多的经验可以借鉴。在子女教育问题上，他们一反前辈“棍棒底下出孝子”的大棒政策，或者“含在嘴里怕化了”的蜜罐政策，他们对孩子的成长更用心且有想法，创业积累的智慧在孩子教育问题上得到了另一种释放。
从目前的成果来看，他们的孩子很幸福，也很争?气。
宁可少赚钱，也不错过关键成长期
主持人：三位当初创业的原因是什么?要小孩是怎么决定的?创业的忙碌与照顾孩子会不会有矛盾呢? 怎么跟孩子保持紧密的沟通呢?
郑广辉：我是北方人，喜欢自由，爱冒险，喜欢按照我自己的想法去做事情。创业是件需要勇气的事。现在要问我有没有再次创业的勇气，我的回答还是有，这是骨子里流淌的东西，是源动力。
第二个原因是，我当时已经做到一家公司副总了，做职业经理人也算是走到头了，所以也可以算是不得已创业。很多时候创业都是被逼无奈。
要小孩是计划的，觉得年纪大了应该要了，跟事业倒没什么关系。我儿子刚7个月，关于小孩的教育我做过一些规划，但是实践经验很缺乏，这方面还要多听两位的经验。
周鹏程：我女儿今年4岁，要孩子更多是考虑年纪的因素，我觉得创业最大的好处就是可以自由选择，比如孩子还小的时候，事业发展的速度稍微慢一点，可以多点时间陪陪孩子。
以前在外企的时候，我偶尔会带孩子出差，但其实很不方便，现在自己创业了，我想带孩子去哪就去哪，甚至有的客户都会一起带孩子来谈工作，很有意思。
很多人认为创业就会没时间陪家里人，不过经过这一番折腾之后，我发现反而可以更好地陪女儿。创业给了创业者很大程度的自由，无论是资源支配的自由，财务的自由，还是生活的自由，都是很宝贵的。
方咏梅：我女儿今年18岁，我们要孩子是计划的，那时候我和老公都还没创业。后来创业完全是因为因缘际会，动力其实是乐趣，觉得自己创业很有意思。
我在创业初期确实非常忙，经常出差，把孩子交给老人又特别担心孩子会被宠坏，所以我的孩子从3岁就开始寄宿，一直到小学毕业，整整9年，当然前提是必须给孩子选择一个好的学校。
我个人的观点是：在孩子小的时候沟通少问题不大，因为我们选的学校教育我是放心的，从性格的塑造、身心健康、学习习惯一直到生活自理能力，这9年的时间对我们家孩子的锻炼非常大。目前，她独自在美国读大学，对新环境的适应非常?快。
但是，比较而言，我认为初中和高中阶段会非常重要，它是孩子世界观、价值观成形的时期，这个阶段就必须跟她保持紧密的沟通。所以从她上初中开始，一直到高中毕业，我坚持每天接送，不再住校。
对于孩子，他爸妈是创业者，他享受到福利的。因为工作时间自由，遇到孩子有事，我可以立刻放下手头的工作去照顾孩子。我甚至会带孩子去工作，有时公司面试，我也会让她过来看看，要是在别人的公司肯定不方便。
我跟女儿无话不说，一直保持沟通，这点非常重要。首先要有爱，即使要求严格点，孩子也能感觉到你对她的爱。特别是女孩子，如果在家里得不到爱，她就会到外面去寻找。其实早恋的很多孩子都是在家里缺乏沟通和爱。有朋友跟我说，国外的单亲家庭比较多，所以很多孩子的问题比如早恋、吸毒，都跟家庭有关系。中国的传统文化看重家庭，家庭对孩子的培养和教育是很重要的。如果家庭有问题的话，孩子的身心确实都容易受到影响。
其次，她感兴趣的东西我也会去关注，这样我们会有更多的共同语言。我女儿特别喜欢动漫，她看的时候我也跟她一起看。
不强求“孔融让梨”
主持人：三位希望孩子成为什么样的人，怎么跟孩子进行价值观等各方面沟通和教育?
方咏梅：我对孩子的期望首先是一定要有责任心、爱心和包容。在我女儿很小的时候，我就会跟她聊我工作上的事，比如有些人没有责任心工作出了问题，我都会有意地跟她聊。
初中之后是树立孩子人生观、价值观的关键时期，这时候我不断给她灌输，一个人对社会要有贡献，而这个贡献的大小跟你的积累沉淀非常有关系，平台越大，地基越坚实，对社会贡献可能就越大。
在孩子教育上，我有些朋友也很有想法。有个朋友的儿子，初中的时候被送到美国军校去，那种严格的训练对男孩子品格的培养很有价值。还有朋友把上幼儿园的小孩送到国学院去学习，小孩回来变化巨大，因为国学经典诵读讲了很多规矩。我比较后悔的是我孩子小的时候这方面学得太少了。
周鹏程：其实我觉得教育孩子的过程是父母学习的过程，爱、自由、规则和平等是我学到的最多的四个词。
爱很容易理解。对于自由，其实在中国的传统教育里，孩子的自由很有限，对孩子的创造能力的培养有很大束缚。现在的教育体系依然存在这样的问题。我觉得创业者都有一种共性，就是会从不同的角度去看待规则。就我而言，更希望给孩子一个自由的空间，让她自由发挥、成长和自由表达。让孩子自由成长，有创新能力的同时，还要让她更多地掌握规则。
我们孩子去幼儿园第一天回来告诉我们一句话，“这是我先选择的”，这就是规则。当然，我们的传统美德“孔融让梨”也是规则，但我不会强求孩子一定要把大的梨给别人，如果她是发自内心的愿意，我觉得可以，但如果她给了人家自己很痛苦，那就没必要?了。
最后一个就是平等，在家我们都把她当成大人来对待，有不对的地方是去说服她，而不是说教。
郑广辉：孩子的教育要有个目标，即你想让他成为什么样的人。我的观点是，我们不该定义他成为什么样的人，但至少让他成为一个幸福感比较强的人，让他人格完整，绝对不会把我没有实现的梦想都寄托在他身上。
思想上有自由，行为上有规则
主持人：有些比较难沟通的问题，比如学习成绩、早恋、能力特长培养这些问题是怎么做的呢?
方咏梅：像早恋这些问题我都较早地跟她谈，通过书、电影或者新闻事件潜移默化地跟她聊这些问题。我常跟她说，人生就像爬山，越往高处爬，你的视野越宽阔。女孩子自立自尊很重要，当你把自己准备好了，缘分肯定会来，男生还是很多的，而且好男生也在寻找好女孩。
我不特别看重她的考试成绩，因为我很早就决定了必须让孩子出国读大学，所以对于国内的高考那条路我也没关注过，对我女儿的成绩，我不要求一定要考到多少分。
在孩子成长的过程中，我也在不断地加紧学习，永远能比她高一点，她在跟我交流的时候总会觉得能学到东西，所以女儿最崇拜我。跟孩子建立亲密感，我觉得关键要让她思想上有自由，行为上有规则。我们俩现在经常网上聊天，她会主动告诉我每天的情况，开心的事不开心的事，都会跟我?说。
在能力特长方面，其实小孩应该多培养些兴趣，这些基本的技能很有用。我孩子上过各种特长班，但我不会逼她一定要学到什么程度，关键是打下基础，让她有这些基本的能力，等她大了想继续学什么就很容易了。但是有些家长逼着孩子必须要考多少级，那孩子就痛苦了。
周鹏程：在特长培养上，我首先希望孩子能得到快乐。比如前阵子陪孩子去学跳舞，陪她去了一次，说不感兴趣了，突然又想学游泳，然后这两天天天陪她去游泳。我认为作为父母，更多是一个引导的角色，不会要求她一定要成为中国冠军、世界冠军。像郎朗、丁俊晖之所以能有今天的成就，绝对是忍受了常人不能忍受的痛苦。从我们本身来讲，不愿意孩子受非常人的痛苦。
刚开始有孩子的时候，除了幸福，其实自己挺茫然的，总想着把知识灌输给她。对我们来说，最容易的是灌输知识，其实对父母最难的，是怎样培养她的能力。所以后来我基本上不指望我孩子4岁能认多少字，更在意她自己是否快乐。然后就是她自己寻找快乐的能力，这是我现在特别看重的。快乐是要靠自己寻找的，如果能培养出她这种能力，再加上自信、判断是非、制定和遵守规则的能力，那我就很知足了。
郑广辉：在我们家，我爱人负责他的生活和习惯的养成，我负责他的性格，希望他要有男孩子应该有的素质，比如勇气、冒险精神。性格这种东西主要靠潜移默化的榜样的力量来影响以及平时的培养，比如多带他去露营、极限运动等，让他不断地面对恐惧，克服恐惧感。
不指望接班，只想给一个起点
主持人：我们看到现在很多“富二代”都不愿意接班，不知道三位怎么看这个问题?对未来孩子的职业选择有什么期待?是不是希望他们接班?是不是希望他们也去创业?
方咏梅：我倒不期望女儿成为一个创业者，希望她以后能在大公司工作。如果说继承事业的话，我觉得她自己也没这份?心。
不接班反而是一种潮流的进步，可能中国的文化都看重这个接班的问题，西方的公司(主要指美国)很少有这样的。企业都是有自己生命周期的，会发展，也会消失，这很自然。
我们那时候创业更多还是为了赚钱，现在的孩子已经没有生存的问题了，所以他们就一定要做自己真正想做的事情。
周鹏程：我觉得未来孩子的天地还是掌握在他们自己手上。这一代人面临的机会和挑战跟上一代是不一样的，平台也是不一样的，他们可能不是很愿意再从实业做起，更多借助的是金融或者互联网的手段，所以不愿意接班也可以理解。当然也有一些人有很强的责任心和本领，能够把父辈的产业发扬光大的。
我们现在能做的是给他一个起点，给他眼界、资源、对行业的理解，但是朝什么专业去发展，就是他个人的选择了。
郑广辉：还是希望有人继承事业，但不见得是自己孩子。不要把自己的意志强加到孩子身上，当然希望他既优秀又快乐，但两者不可兼得的时候，还是希望他首先是快乐的，然后再优秀。这世界强人太多了，一定有人比你做得好，接班这件事肯定不是他做得最好。如果他对做企业有兴趣当然最好，如果不是，还是要按照他自己的个性，让他高兴就好，你往那个方向去培养，这才是你该做?的。
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