近日，第十二届新华网教育论坛在京举办。论坛以“守望未来 智教之道”为主题，聚焦今年社会关注的教育热点、难点问题，前瞻教育发展之势，研判教育改革之策。论坛期间，达内教育副总裁郭德颖接受新华网线上采访。以下是本次采访的精彩内容：

能否请您简要介绍一下贵单位的整体发展情况？

郭德颖：达内教育成立于2002年9月，是IT职业教育品牌。达内教育结合中国IT行业需求，致力于定制化培养高端IT人才，打造一站式互联网人才基地，专注IT职业教育人才服务。

达内教育的课程体系覆盖IT、设计、运营三大方向。同时，达内教育与企业、院校开展深度合作，共同构建现代化职业人才培养系统。达内教育携手华为等公司，共同打造课程内容，制定行业标准，为用户添翼赋能。此外，达内教育与20余万家国内外知名企业开展人才培养及就业服务合作。院校合作方面，达内教育从成立之初就把高校作为重要合作伙伴，从2007 年开始就围绕校企合作、产教融合模式，与学校联合办学、共建专业。目前，达内教育合作高校共有1200家，其中本科学校800家、高职学校400家。

在推进职业教育现代化建设方面，达内教育未来有怎样的规划？

郭德颖：推进职业教育现代化建设核心是构建现代化人才结构，培养新时代的中国工匠，随着数字经济的发展，市场和企业对综合型人才的需求逐渐被放大。一直以来，达内教育积极响应国家号召，紧密关注市场环境的变化，不断对市场的需求热点进行判断和反馈，快速地对课程内容和就业服务进行迭代升级，为用户提供集应用性与专业性于一身的系统化IT职业教育服务，帮助用户成长为π型人才。

什么是π型人才，我们认为，在移动互联网时代向智能时代迁移的过程中，未来的企业更需要同时具有两种专业能力的技术人才，我们把它定义为职业教育4.0时代的π型人才。基于π型人才能力模型构建符合产业需求的人才培养系统，是 IT 职业教育企业长期发展的核心能力，达内教育打造的人才培养系统包括人才培养模型、教学内容、评价标准、学习场景、交互方式等等，也包括专业教学团队的发展，和精细化管理及高效的人才输送系统。

达内教育未来会投入更大的力量构建产品品类，完善人才培养和输送系统。同时，达内教育将会继续保持创新精神，以及对构建现代职业教育体系的长远思考，找到需求量大但供给少的方向，紧跟市场和企业需求，快速把课程研发出来，帮助用户提高竞争力，实现高质量就业。

未来，达内教育将如何布局业务发展和创新？

郭德颖：一直以来，终身教育是达内教育重要的布局方向，我们目前打通了从职业到事业的服务体系，针对不同需求的学习者，达内教育匹配了不同的课程内容和师资力量，从“职业胜任力”、“职业竞争力”、“职业发展力”三个维度，来帮助学习者从就业、职业提升、到最终的职业长期发展提供全方位的教育服务。

未来，达内教育将会进一步构建更多品类的产品，保持研发能力的优势，持续扩大市场份额。此外，围绕终身教育我们会从课程研发、到教师授课、职业发展服务、理想就业等方面进一步精耕细作，搭建完整的职业教育服务体系，增强达内教育的产品构建能力和职业发展服务能力。（来源：新华网）